martes, 15 de abril de 2014

Reforma migratoria: El asilo y la desobediencia civil


Durante el último año varios casos de asilo y desobediencia civil han llegado a los medios de comunicación. Algunas personas que han salido deportadas por propia voluntad o por fuerza han podido reingresar al país por varios mecanismos, incluso el proceso de asilo. ¡Ojo! Poder entrar después de una solicitud de asilo no equivale a ganar el caso.

Admiro a las personas que luchan por el bienestar de ellos mismos y sus familias. A veces, su abogacía ha servido a causas que van más allá de sus casos particulares. No obstante, a veces la cobertura mediática confunde a algunos sobre la meta, en mi opinión una reforma que abarca a todos.

Dividir y conquistar parece ser la táctica del día para los que se oponen a la reforma migratoria. Culpar a Obama por las deportaciones sin darle crédito por la acción diferida y otras medidas que suavizan la leyes migratorias es contradictorio como mínimo y quizás hipocresía.

Ahora quiero enfocarme en dos preguntas, una que surge con frecuencia y otra cuya respuesta pone algo de contexto.

La primera es: ¿Deberíamos prestar tanta atención a los casos particulares de asilo y la desobediencia civil?

La segunda que contestaré primero es: ¿Puedes explicar la ley de asilo?

Mucha gente usa “asilo político” en vez de “asilo”. El término oficial es asilo, y daré una explicación básica del concepto. Esta explicación se basa en la ley y la jurisprudencia, y se parecerá indudablemente a otras. Mucho viene de la Convención de Ginebra de 1951 sobre el Estatuto de los Refugiados.

Para ganar un caso de asilo, una persona tiene que demostrar un miedo bien fundamentado de persecución en su país. Hay cinco categorías de persecución contempladas en el sistema: 1. Raza, 2. Religión, 3. Nacionalidad, 4. Pertenencia a un determinado grupo social, y 5. Opiniones políticas.

Una defensa en los casos de asilo es que el gobierno del país del solicitante es capaz de protegerle en contra de la persecución. Otra defensa es que el solicitante puede trasladarse en su país para encontrarse a salvo. Por ejemplo, una persona quizás podría demostrar un miedo bien fundamentado en Ciudad Juárez, México sin poder rebatir el argumento de que él o ella podría vivir perfectamente a salvo en el centro o sur del país.

La decisión de asilo es una decisión jurídica, pero tiene muchos elementos de la política y la diplomacia. Por razones que se pueden extraer de lo anterior, los países suelen inclinarse a dar asilo a personas de países cuyos gobiernos no son tan amigables con Estados Unidos.

La primera pregunta no tiene respuesta definitiva. No juzgaría a nadie que lucha cuanto pueda en su caso particular. He asistido muchas reuniones y manifestaciones para demostrar solidaridad y apoyo. Dicho eso, la prioridad debería ser buscar una solución que se aplica en general.

Abogar fuerte en un caso particular puede llamar atención a las injusticias en el sistema, demostrar que los problemas de la inmigración tienen que ver con malas leyes no malas personas. Pero a veces los casos particulares captan tanta atención hasta distraer a algunos de la necesidad de una reforma sistemática que tendría más impacto a nivel comunitario.

Lo mismo diría sobre la desobediencia civil. Es admirable el sacrificio de una persona que aceptaría consecuencias negativas de sus acciones a cambio de demostrar claramente una injusticia. Sin embargo, a nivel comunitario, cada uno puede evaluar si el caso o la desobediencia particular sirve la causa general. No debería ser fácil tomar esa decisión, y habrá diversidad de opinión al respecto.

A veces, las leyes no tienen respuesta a esas preguntas algo filosóficas. Francamente, nadie tiene la respuesta absoluta. Pero seguimos. Ojalá, sin rodeos.

viernes, 11 de abril de 2014

La biblioteca de los libros en vivo


El 29 de marzo, participé en el programa “Living Books Library” (“La biblioteca de libros en vivo”), presentado por la biblioteca del Condado de Salt Lake en el centro de eventos de la biblioteca en West Jordan. Según el folleto, los propósitos incluían fomentar el diálogo, reducir los prejuicios y mejorar el entendimiento.




La biblioteca de los libros en vivo abrió un espacio para la conversación y la interacción. Los participantes o eran libros o personas que podían sacar libros. Fui el libro “American Hybrid” (“Híbrido americano”).

Una parte de la descripción de mi libro tocaba el hecho de que aprendí el español España sin hacer ningún curso, que avanzaba a través de conversación con personas, más que nada intercambios que consistía de conversaciones en inglés y español, medio tiempo para cada idioma.

Diecisiete libros estaban incluidos en el programa. Algunos tocaban el arte, la comunidad, la guerra y la religión. Una persona hablaba sobre sus experiencias como escritora y si era mejor publicar con una editorial o hacerlo por propia cuenta. Incluyendo a los libros, aproximadamente noventa personas participaron en la biblioteca de los libros en vivo. Se dividieron el tiempo en siete sesiones de conversación, quince minutos para cada una. Se asignaba a cada libro una sesión de descanso.




Tuvo la oportunidad de hablar con once personas durante las sesiones. Casi todos tenían interés en aprender o mejorar el español. Me preguntaron como había aprendido el idioma como adulto.

Aprender un idioma es diferente para cada uno. No tuve ni la oportunidad ni el dinero para hacer un curso, pero tuve suerte en poder mudarme a un país extranjero para estar expuesto al español todos los días. Y tuve la suerte de recibir consejos que me funcionaban: leer libros para los niños, esforzarse todos los días y no tener miedo de cometer errores. Aparte, tuve la fortuna de conocer a gente interesante y de hacerme amigos con algunos.

El punto es que uno puede avanzar mucho a base de las interacciones, los intercambios. Recalcando el interés que algunos expresaban en aprender el español, creo que existe la oportunidad de convertir el intercambio en un recurso importante para las personas que quieren aprender el inglés, el español e incluso otros idiomas.

No solo eso. Los intercambios podrían servir para reducir los prejuicios y los estereotipos nocivos.

Opino que hay mucha negatividad en la política, quizás en la sociedad. Buscar las vías de acercamiento con las personas diferentes de nosotros podría servir para tender puentes entre personas y comunidades supuestamente opuestas, tal vez reñidas. La cantidad de personas que hablan inglés o español o los dos y el deseo de muchos de aprender otros idiomas son indicios de posibilidades normalmente no contempladas.

La biblioteca de los libros en vivo es un programa que seguramente se repetirá el año que viene. Los organizadores expresaron interés en incluir libros vivos en español. Las ideas del programa se podrían aplicar cualquier día. Con conversaciones, interacciones e intercambios.

martes, 8 de abril de 2014

The immigration raid that wasn't


On April 8, Alicia Cervantes published on Facebook information about a police operation in West Valley.  Afterwards, I talked by phone with Lieutenant Justin Hoyal, Public Information Officer (PIO) for the Unified Police Department (UPD).

The narcotics unit carried out investigations involving various residences. This included buying methamphetamines at these places. This morning, April 8, UPD agents executed on three search warrants in Kearns and West Valley. Thirteen people were detained.

Because of doubts concerning the immigration status of some of the detained, UPD agents called Immigration and Customs Enforcement (ICE).  Lt. Justin Hoyal said he did not speak for ICE, but he recognized that ICE took some of the detained into their custody.

UPD booked two of the detained on charges related to the methamphetamines.  The rest were released from UPD custody.  At least some of those were released entirely.  ICE took custody of the others.

The detentions occurred at the residences or in cars that fled or were about to flee from the scenes.  The police used the parking lot near 4700 South and 4000 West as a place to process the detained.  The businesses at that location were not involved in the operation, and none of said businesses were under suspicion.

This operation was not a raid initiated by ICE, which joined only after getting the call from UPD.

La redada que no fue

El 8 de abril, Alicia Cervantes publicó en Facebook sobre un operativo en West Valley. El Teniente Justin Hoyal, el Oficial de Información Pública (PIO por sus siglas en inglés) del Departamento de la Policía Unificada (UPD por sus siglas en inglés), compartió información al respecto.

La unidad de los narcóticos ha hecho una investigación de varias residencias. Esto incluía ir a las casas para comprar metanfetaminas. Esta mañana, el 8 de abril, agentes de UPD ejecutaron tres órdenes de cateo en Kearns y West Valley. Detuvieron a 13 personas bajo sospecha de usar o distribuir metanfetaminas.

Después de encontrar dudas sobre el estatus migratorio de algunos detenidos, UPD llamó a ICE (los agentes de inmigración). PIO Justin Hoyal no pudo hablar sobre ICE, pero reconoció que ICE arrestó a algunos de los detenidos.

Al final, UPD procesó a dos personas por cargos relacionados con las metanfetaminas. Dejó en libertad a los demás. Algunos salieron en libertad verdadera. Sin embargo, ICE tomó custodia de otros.

Las detenciones ocurrieron en las casas o en los coches que o huyeron o podrían haber huido. La policía usó el estacionamiento cerca de 4700 Sur 4000 Oeste como lugar para procesar o soltar a los detenidos. Los negocios en ese lugar no estaban involucrados en ninguna parte del operativo y ninguno de dichos negocios está bajo sospecha.



Este operativo no ha sido una redada iniciada por ICE que entró solo después de haber recibido una llamada de UPD.

Reportaje de Telemundo Utahhttp://youtu.be/fCnBO9G6ZrE

Version in English: http://fronterasinteligentes.blogspot.com/2014/04/the-immigration-raid-that-wasnt.html



martes, 25 de marzo de 2014

Congress should support DACA


Two weeks ago, House Republicans voted to hinder executive action by President Obama. Carried out, these Republicans would end Deferred Action for Childhood Arrivals (DACA), the immigration program that has allowed half a million qualifying undocumented youth a temporary reprieve from deportation.

This is inconsistent because DACA squares with the recently published Republican standards for immigration reform. Indeed, Republicans have advocated a KIDS Act that would give qualifying undocumented youth the opportunity to gain legal status and citizenship. In addition, Republican standards signaled a rigorous, but realistic path to legal status for other undocumented immigrants.

The attack on DACA and prosecutorial discretion is misleading and and distracting. While a logical argument may be made that President Obama stretched legal authority to establish DACA, the fact is that the country and most Republicans support it. This fight has to do more with credit than substance.

While Republicans direct vitriol at President Obama, none seriously talk about deporting DACA recipients. Rather, several Republicans have expressed admiration for DREAMer activists.

This struggle concerns electoral politics. Human dignity is increasingly removed from an overtly hostile political environment. Maintaining conflict trumps reaching agreements.

There is a simple solution. Congress could pass legislation to support DACA and general principles for prosecutorial discretion. Congress could suggest changes and, if necessary, set a sunset date for its approval. That would be a significant step toward real, permanent reform.

The step would also allow Congress some measure of credit and President Obama and the Department of Homeland Security the flexibility needed to center immigration resources on true and credible threats. Congess could continue its slow pace toward permanent reform.

Version in Spanish: El congreso debería respaldar la acción diferida.

El Congreso debería respaldar la acción diferida

Hace dos semanas, los republicanos en la Cámara de Representantes votaron para restringir la autoridad ejecutiva del presidente Obama. Es una táctica electoral, pero si estos republicanos pudieran imponer su deseo, el resultado sería la terminación de la acción diferida para los llegados en la infancia (DACA por sus siglas en inglés), el programa que ha dado una protección temporal en contra de la deportación a más de medio millón de jóvenes indocumentados.

DACA cuadra bien con los principios republicanos para la reforma migratoria, publicados al final de enero. Hay una contradicción entre las palabras y los hechos. Incluso algunos republicanos han apoyado KIDS, un proyecto de ley que daría a los jóvenes indocumentados la oportunidad de obtener el estatus legal y con tiempo la ciudadanía.

Los principios republicanos también señalaron un camino riguroso, pero realista hacia el estatus legal para otros inmigrantes indocumentados. Pero algunos de esos mismísimos republicanos critican al presidente Obama por haber excedido su autoridad en establecer DACA. También atacan la discreción del fiscal en poder dar prioridad a los casos verdaderamente serios.

El ataque en contra de DACA y la discreción del fiscal es confuso y una distracción. Aunque uno podría argumentar con un grado de lógica que el presidente Obama ha excedido la autoridad ejecutiva para crear DACA, es un hecho que el país e incluso la mayoría de republicanos lo apoyan. La discusión tiene mucho más que ver con protagonismo que con sustancia.

Mientras los republicanos dirigen hostilidad hacia Obama, ninguno aboga en serio a favor de deportar a los beneficiarios de DACA. Al contrario, varios republicanos han expresado su admiración por los DREAMers, los soñadores. La hostilidad tiene que ver con un ambiente político que se ha vuelto tóxico. Los conflictos son mucho más importantes que las soluciones.

Hay una resolución sencilla. El Congreso podría respaldar DACA y la discreción del fiscal. Podría señalar cambios y la expansión razonable de DACA. Podría poner una fecha límite. Un acuerdo de paz puntual sería un paso importante hacia una ambiente sano para la política y la reforma migratoria.

Este paso también permitiría al Congreso demostrar su capacidad de acción y al presidente Obama y el departamento de seguridad nacional centrar los recursos en las prioridades serias y verdaderas. Haría mucho más fácil el camino hacia una reforma migratoria consistente con los valores del país.

Versión en inglés: Congress should support DACA.

miércoles, 12 de marzo de 2014

La educación es el camino


En febrero y bajo el lema “una oportunidad para todos”, el presidente Barack Obama anunció “My Brother’s Keeper o El Guardián de Mi Hermano”. La Casa Blanca describió el programa como “una iniciativa para ayudar a todos los niños y jóvenes minorías que están dispuestos a trabajar duro para salir adelante.”

El programa está diseñado para una colaboración entre empresas y fundaciones para mejorar sistemas de mentores, redes de apoyo y cursos que los jóvenes necesitan para seguir en la escuela o encontrar empleos que les permitan progresar intelectual y económicamente. Implica facilitar el acceso a la educación preescolar y mejorar la calidad y la seguridad de las aulas y las calles. Es una iniciativa pública-privada.



El gobierno tiene un papel en el desarrollo de la sociedad, pero Obama notó: “En esto, el gobierno no puede asumir ni un papel único ni un papel principal. Podemos proveer a cada niño el acceso a una escuela preescolar de calidad y ayudarles aprender desde pequeño, pero no podemos reemplazar el poder de unos padres que leen a ese mismo niño.”

Los padres son los primeros maestros de sus hijos, pero hay varios recursos y programas disponibles en la comunidad. Los amigos de la biblioteca pública de Salt Lake City ayudan con el programa “Buenos comienzos: Empieza con los libros”. En el hospital, las familias de los recién nacidos reciben un paquete que tiene un libro para niños, unos consejos y varios folletos. También tiene una tarjeta bibliotecaria que se puede cambiar por una tarjeta genuina para el niño.



Algunos consejos editados de la Asociación Americana de Bibliotecas incluyen:

-       “Leer al niño: tarjetas, etiquetas, el periódico. Los sonidos son importantes.”
-       “Enseñan al niño los libros de cuentos e ilustraciones. Las formas y los colores animan a los niños, y escuchar facilita el aprendizaje.”
-       “Visita la biblioteca. Deja a los niños elegir sus libros.”
-       “Hazlo divertido. Nunca presiona a un niño escuchar o responder. Si la historia no engancha, usa otro libro u otro momento.”

Hay un dicho en la escuela primaria que el niño aprende a leer hasta el tercer grado. A partir del tercer grado, el niño lee para aprender.



¿Inglés o español? Mi padre es de Puerto Rico, pero nunca me enseño el español. Aprendió el español por mi cuenta sin hacer ningún curso. Sé lo difícil que es aprender otro idioma como adulto. Dicho eso, tenía la ventaja de poder vivir en España de 1993 a 1996. Entiendo las razones por las que mis padres no me enseñaron el español como pequeño. Sin embargo, en el siglo veintiuno, mi recomendación es enseñar a los niños el español para que crezcan bilingües. La decisión es de cada uno, pero nadie debería desesperarse: hay muchas organizaciones y personas que pueden servir de ayuda.

Con respecto a los libros: Empieza hoy. Lee.
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